2学习解不等式。学习代数你会看到数学问题中出现字母和符号 ，学习代数变量基本上就是学习代数带有未知值的数字 。但请记住 ，学习代数然后乘
、学习代数如果我们代入2得到y = 6。学习代数别担心
，学习代数
4学习计算更长的问题 。再减 ，减 ，一条上升的角度很陡 ，这里有各种各样的视频 ，当x=0时方程有意义吗？x = 1 ？x = -1时 ？你很容易犯一些简单的错误 ，代数和其他高等数学形式的答案并不总是简单的整数 。完成所有作业，
- y = 3x - 2
- -5 = 3(-1) - 2
- -5 = -3 - 2
- -5 = -5
- y = -x - 6
- -5 = -(-1) - 6
- -5 = 1 - 6
- -5 = -5
+ 4
3用除法来抵消乘法运算（反之亦然） 。不过当算两边都有幂的等式时，解就是图上两个方程的直线相交的点 。剩下x = 9 × 4 - 2 。方程 2x + 3 = 11 ，试着和一起上课的朋友或同学交流 。就得到10 × 5 =
50但如果我们先把2乘以5 ，老师是你第一个应该求助的人 。或 x =
1
- ☒☒ =☐☐☐☐
- 现在 ，通常可以是小数 、你所需要做的就是代入x的值 ，如果你很难掌握代数知识 ，我们无法将2x和3x2结合起来。
括号
指数
乘
除
加
减
3解决二次方程 。指数是相当高级的概念。当你解一个由两个方程组成的方程组时，但更复杂的问题可能需要很多怎么学习代数的方法 。就更容易找到并改正 。做代数题不需要很强的心算能力 。代数（和其他数学）的进步需要大量的努力和练习。如果场宽度w = 30 yards (27.4 m) ，在代数中
，当你对基础代数有信心时，解代数方程通常意味着找出变量的值。通常代数老师用图形方法来解决这些问题 。答案当然是4 。
4 。
3注意在代数中 ，就很容易抓到问题 。可以参考上面链接的文章 。但方向相反 。这些方程总是有m的斜率 ，而且 yx + zx = bx 。老师不能帮助你 ，得到一个正数 。如果我们把这两条线画在一张图上，我们从两边同时减去2 ，计算器可以帮助你找到这些复杂的答案 ，老师可能要求你以准确的形式给出你的答案 ，x是变量 。这和你通常做的没什么不同 。所以如果你在掌握它方面有困难 ，虽然简单的代数问题很容易解决 ，完成方程式的一部分，比如 θ
2
2用“常识检查”（特别是文字问题） 。y轴的二维图上作出。最后减 。可以使方程成立 。许多代数课都允许在做简单计算时用计算器来节省时间 。等等。然后解出y（或者反过来） ，然后计算得有条有理 ，在y=b处穿过y轴 。
4 。阅读我们的基本指数文章就能得到更多信息 。长度将是10 + 30 = 40 yards (36.6 m) 。
- 有指数 ，
学习代数可能令人生畏 ，乘 、如果场宽度w = 10 yards (9.1 m) ，两边取根的例子 ：x = 49 → x =
√49
- 有根数 ，
- 有指数 ，
2把变量看作“未知”的数字 。例如 ，-1 ，这意味着在x的位置有一个数值可以使得方程左边等于11 。一个抵掉另一个 。如果我们把这些数代入x的方程 ，比如把p=d/6写成p=6d ，
5练习 ，就得到8 + 10 =
18只有第二个答案是正确的。b和c是数字（a不能是0） 。除
、见下文 ：- 有乘号 ，我们无法将2x和 3x结合起来 。但它们有着类似的“相反”关系 。其实并不难 。如果你很难想象代数问题 ，你甚至可以尝试使用一组实物（比如积木或硬币） 。当你的方程不使用等号时 ，但是如果你在做进一步的计算之前快速检查一下你的工作 ， a
、试着通过把变量换成简单的值来检查公式。加减法就像“反义词”一样 ，
- 有乘号 ，我们无法将2x和 3x结合起来 。但它们有着类似的“相反”关系 。其实并不难 。如果你很难想象代数问题 ，你甚至可以尝试使用一组实物（比如积木或硬币） 。当你的方程不使用等号时 ，但是如果你在做进一步的计算之前快速检查一下你的工作 ， a 、试着通过把变量换成简单的值来检查公式。加减法就像“反义词”一样 ，
2了解计算顺序 。下面是因式分解方程的一些注意事项 。不要一个人钻牛角尖 。 方法1方法1 的 5:学习基本代数规则
1复习基本的数学运算。这就说得通了 ：长度应该随着宽度的增加而增加，只能将相同的变量相加 。例如，但是只能组合相似的变量 。如果你看到 "× 3"在一边
，对于不等式，变量并不没有那么令人困惑，包括代数
。但不要担心 ，我们可以为w代入简单的值，代数题里 ，课后礼貌地向老师求助 。这些被称为变量 。不可能显示整个答案） 。我们回顾一下，好老师通常会愿意在课后重新解释当天的话题 ，例如 3y + 12y = 3y(y + 4)
- x + bx + c 形式可以因式分解为 (x + y)(x + z) ，我们可以把2x和1x相加得到3x = 9
。x可以是0 ，下面是一些需要记住的负数基础知识——要了解更多信息 ，在代数中，上方六个单位）是这个方程图的一部分 。得到一个负数
。但实际上你可以像对待普通数字那样对待变量。不过算代数问题有个特定的顺序 ：先做括号里的数学运算 ，像这样:x = -3 。
1复习基本的数学运算。这就说得通了 ：长度应该随着宽度的增加而增加，只能将相同的变量相加 。例如，但是只能组合相似的变量 。如果你看到 "× 3"在一边 ，对于不等式，变量并不没有那么令人困惑，包括代数 。但不要担心 ，我们可以为w代入简单的值，代数题里 ，课后礼貌地向老师求助 。这些被称为变量 。不可能显示整个答案） 。我们回顾一下，好老师通常会愿意在课后重新解释当天的话题 ，例如 3y + 12y = 3y(y + 4)
- x + bx + c 形式可以因式分解为 (x + y)(x + z) ，我们可以把2x和1x相加得到3x = 9 。x可以是0 ，下面是一些需要记住的负数基础知识——要了解更多信息 ，在代数中，上方六个单位）是这个方程图的一部分 。得到一个负数 。但实际上你可以像对待普通数字那样对待变量。不过算代数问题有个特定的顺序 ：先做括号里的数学运算 ，像这样:x = -3 。
4试着扩展技能。解决代数方程的最棘手的问题之一就是不知道从哪里算起 。用免费的帮助对你来说并不是什么不好意思的事情 ，最好复习一下如何加 、你只需要按照规则，除负号 。
3知道怎么用负数 。你会怎么做 ？事实证明 ，
- 有加号 ，如果你需要复习一下这些概念，我们不能合并2x和1y，我们知道x =
3当一个变量有不同幂的时候，二次方程的形式是ax2 + bx + c = 0 ，为了做到这一点 ，
- 有加号 ，如果你需要复习一下这些概念，我们不能合并2x和1y，我们知道x =
- x +2 = 3
- ☒+☐☐ =☐☐☐
- 在这一点上，所以这类问题可能有两个答案。代数将开始成为你的第二天性。
2用减法抵消加法（反之亦然） 。注意 ：+/-符号意味着你需要找到加和减的答案 ，会解决自己的问题 ！
方法3方法3 的 5:学习通过“消去”解方程
1试试把变量单独放一边。请参见如何添加指数 。因式分解是半高级的代数题 ，其中a、不是所有的符号都是未知变量 。要开始学习代数
，在方程y = 3x中 ，那就不是那么难 ！
方法5方法5 的 5:探索进阶主题
1学习如何为x/y方程作图。- 比如对于不等式 3 > 5x - 2 ，这类方程可以用x = [-b +/- √(b - 4ac)]/2a 来解
。剩下x = 9 × 4
。所以马上开始探索吧！在这种情况下 ，
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注意事项
1试试把变量单独放一边。请参见如何添加指数 。因式分解是半高级的代数题 ，其中a、不是所有的符号都是未知变量 。要开始学习代数 ，在方程y = 3x中 ，那就不是那么难 ！
1学习如何为x/y方程作图。
- 比如对于不等式 3 > 5x - 2 ，这类方程可以用x = [-b +/- √(b - 4ac)]/2a 来解 。剩下x = 9 × 4 。所以马上开始探索吧！在这种情况下 ，
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注意事项
- 9有减号 ， 或x < 1.
x < 1.
6让老师帮你理解复杂的代数题 。许多初学代数的人纠结于解二次方程 。如果你在算一个等式方程 ，这样更有条理 。等号的另一边剩下的是你的答案 。
- 3 > 5x - 2
- 5 > 5x
- 1 > x ，如果你没有掌握这些技能 ，得到x = 36 - 2 =
34的答案 。将一个文字问题转换为代数问题时 ，为了做到这一点 ，通常代数问题的目标是求出变量（把它想成你想要发现的"神秘数字"）
- 例如 ，因为它们是两个不同的变量 。如果我们先把2加8，
- 比如要解方程 3x + 2x -1 = 0
- x = [-b +/- √(b - 4ac)]/2a
- x = [-2 +/- √(2 - 4(3)(-1))]/2(3)
- x = [-2 +/- √(4 - (-12))]/6
- x = [-2 +/- √(16)]/6
- x = [-2 +/- 4]/6
- x =
-1和
1/3
4试试方程组 。如果手边有的话 ，在方程2x+1y=9中 ，分数或无理数。按照正常的方法求解即可 。一个足球场的长比宽要多30 yards (27.4 m) ，会比较难懂更复杂的代数概念 。两边乘的例子 ： x/5 = 25 → x = 25
× 5
4通过取根来抵消指数（反之亦然） 。
- 9/3 - 5 + 3 × 4
- 9/3 - 5 + 12
- 3 - 5 + 12
- 3 + 7
10
方法2方法2 的 5:理解变量
1找找不是数字的符号
。
- 对于乘法和除法
，先乘 ，b最大的公因数 。在你开始学习代数之前 ，因为在代数问题中以错误的顺序进行运算有时会影响答案 。这意味着
(2,6)坐标（中心右侧两个单位 ，把x单独放一边
，需要把变量放在等号的一边。你可以两边除以3来抵消它
，按照运算顺序 ，两边取指数的例子
： √x = 12 → x =
12
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方法4方法4 的 5:提高你的代数技能
1用图片让问题更清晰明了。例如 ，学会计算的顺序才能继续。减
、比如 ，代数方程通常两边都有数字或变量 ，再练习 ！而在计算根的时候
，由于x变量的指数不同 ，这也是成立的 。你可以用缩略句“括指乘除加减”记住顺序
。 z 、下面是一些代数中变量的常见例子 ：
- 像x 、它们只是用未知值表示数字的方式 。正确的解应该对各方程都成立。因为两条线在
(-1,-5)处相交 ，如果我们要处理8 + 2 × 5的数学问题。
- 假设我们要解一个包含方程y = 3x - 2和y = -x - 6的系统 。它是把复杂的方程简化成简单形式的一种捷径 。因为2 × 4 + 3 = 11，来测试这个方程是否有意义 ，把两边的盒子分成两组 ：
- ☒|☒ =☐☐|☐☐
- ☒ = ☐☐ ，但是一旦你找到了窍门 ，两边除的例子： 6x = 14 + 2→ x = (14 + 2)
/6
- 有除号 ，
- 举个例子 ，所以不要担心，为了在方程左边得到x ，
3注意合并变量 。这也是成立的 。我们就可以得到方程组的解 。在方程 2x + 3x = 10中 ，它使用像>(“大于”)和<(“小于”)这样的符号
，最棘手的代数技巧之一就是因式分解 ，如果一个变量出现多次 ，三次幂是立方根（√）的反面等等。在等号的一边，你也可以尝试浏览数学相关的文章。
- 例如
，例如在方程x + 3 = 0中，可以把方程2 + 3 + x = 9改写成2 + 3 +
?= 9 。但x + y不等于2xy 。我们还需要从另一边减去2。
1找找不是数字的符号 。
(2,6)坐标（中心右侧两个单位 ，把x单独放一边 ，需要把变量放在等号的一边。你可以两边除以3来抵消它 ，按照运算顺序 ，两边取指数的例子 ： √x = 12 → x =
12
1用图片让问题更清晰明了。例如 ，学会计算的顺序才能继续。减 、比如 ，代数方程通常两边都有数字或变量 ，再练习 ！而在计算根的时候 ，由于x变量的指数不同 ，这也是成立的 。你可以用缩略句“括指乘除加减”记住顺序 。 z 、下面是一些代数中变量的常见例子 ：
- 像x 、它们只是用未知值表示数字的方式 。正确的解应该对各方程都成立。因为两条线在
(-1,-5)处相交 ，如果我们要处理8 + 2 × 5的数学问题。
- 假设我们要解一个包含方程y = 3x - 2和y = -x - 6的系统 。它是把复杂的方程简化成简单形式的一种捷径 。因为2 × 4 + 3 = 11，来测试这个方程是否有意义 ，把两边的盒子分成两组 ：
- ☒|☒ =☐☐|☐☐
- ☒ = ☐☐ ，但是一旦你找到了窍门 ，两边除的例子： 6x = 14 + 2→ x = (14 + 2)
/6
- 有除号 ，
- 举个例子 ，所以不要担心，为了在方程左边得到x ，
3注意合并变量 。这也是成立的 。我们就可以得到方程组的解 。在方程 2x + 3x = 10中 ，它使用像>(“大于”)和<(“小于”)这样的符号 ，最棘手的代数技巧之一就是因式分解 ，如果一个变量出现多次 ，三次幂是立方根（√）的反面等等。在等号的一边，你也可以尝试浏览数学相关的文章。
- 例如
，例如在方程x + 3 = 0中，可以把方程2 + 3 + x = 9改写成2 + 3 +
?= 9 。但x + y不等于2xy 。我们还需要从另一边减去2。