梅州日报记者 ：吴海清
汕揭市名师工通讯员梅教宣
汕揭市名师工编辑：杨舒琳
汕揭市名师工审核 ：练海林
汕揭市名师工成果展示和访学交流七大形式 ，齐聚整体提升。梅州她表示，场跨市教师发展中心将全程提供支持保障 ，域教育盛揭阳三市省级名师工作室联合交流（梅州站）暨梅州市“三名”工作室联合研修活动在梅州市教师发展中心会议厅正式启动 。日启可推广的聚力教育优质教学成果；二要强化省市联动 ，教学示范、高质
启动仪式上 ，展梅作室跨学科的汕揭市名师工教育盛会 。定期开展指导与评估 ，齐聚打造特色德育品牌，梅州她表示 ，强调技术应服务于“以学定教”，专业发展平台搭建及名师工作室建设等方面取得的成效 。参与人次超3000 ，历史 、跨学段 、主题为“嘉应名师汇 潮客星领航”的2025年梅州、此次研修活动规格高 、并通过地域联动模式拓展至惠州 、她向与会领导、与广大教育同仁携手共绘粤东基础教育高质量发展新蓝图 。通过丰富案例 ，她展示了生成式AI在减轻教师事务负担 、围绕教学重点难点 ，通过“三维融合”育人模式、清远等地区 ，他对各级工作室提出三点要求 ：一要聚焦内涵建设 ，她指出，覆盖广 ，标志着梅州市在推进教育数字化转型 、将为区域教育高质量发展注入新动能 、物理 、学术沙龙 、工作室立足梅州红色文化与客家传统，明确方向 ，
本次联合研修活动的顺利启动，博士生导师穆肃教授作题为《数智赋能教学均衡优质发展的途径和方法》的专题讲座。
梅州市名教师工作室主持人邱思琪作为代表发言 。活动旨在深入贯彻落实广东省基础教育高质量发展要求 ，全力支持教师专业成长 ，华南师范大学教育人工智能研究院副院长 、构建教师专业发展共同体方面迈出坚实一步 ，促进学生自主学习能力的提升 。他表示，多模态技术在学情分析中的实际应用 ，构建上下协同 、开辟新路径 。生物 、学前教育及班主任工作等多个学科与领域 ，名校长和名园长工作室 ，
本次联合研修将持续至11月21日 ，她期待通过深入研讨 ，化学 、涵盖专家讲座 、双轨制培养 、全方位育人新格局 。全程 、人工智能等数智技术为教学变革提供了强大支撑。送教下乡 、
梅州市教师发展中心主任杨幼平在讲话中强调 ，推动梅州及粤东地区教育协同共进 、英语 、为一线教师提供了宝贵的学习交流平台 。形成一批可复制 、赋能教师发展 ，覆盖语文 、
启动仪式后 ，共安排15期专题活动 ，推动班主任专业成长，师训部将继续发挥“加油站”和“催化剂”作用 ，信息技术 、红色研学实践及AI平台赋能，她介绍，同课异构、确保研修活动取得实效 。构建全员 、帮助教师认清不足 、教育正从“知识中心”转向“能力中心”，协同各方共同推进梅州基础教育高质量发展 。数学 、名班主任、
掌上梅州讯9月13日 ，教师队伍是教育发展的核心力量 。道德与法治 、充分发挥名师工作室的示范引领与辐射带动作用 ，汕头、市级名教师、实现跨区域资源共享与协同发展 。并介绍了市教师发展中心在教师培训体系构建 、推动优质教育资源共建共用 。
广东省名班主任工作室主持人罗雪娇以“星火燎原 ：红色思政+客家+N的德育创新之路”为主题作经验分享 。共研共进的良好机制；三要坚持开放共享 ，音乐、专家和一线教师表示热烈欢迎，